Центр дитячої та юнацької творчості Подільської міської ради Подільського району Одеської області

 





Інформація для батьків

                     Інформація для батьків

2021-2022 навчальний рік

Дорогі діти та батьки!

З 1 по 15 вересня ЦДЮТ запрошує вас відвідати Дні Відкритих дверей.

Від втечі дитини з дому не застрахована жодна сім’я… Чому ж діти, які зростають без батьків, прагнуть знайти собі родину та домівку, а діти, що мають сім’ю, йдуть зі своїх родин? Це ніколи не піддається розумному поясненню. Це несподівано і страшно. Але завжди має причини, корені яких – у порушенні стосунків усередині родини. На жаль, батьки часто забувають про потреби дитини у щоденному повноцінному спілкуванні. Відмовками служать завантаженість на роботі, влаштування особистого життя, втома, а дитина, не відчуваючи турботи та любові, починає вважати себе непотрібною і зайвою.

Тому завжди ПАМ`ЯТАЙТЕ:

1.Дім – це тил, територія, на якій дитина має почувати себе безпечно та комфортно і відчувати турботу, захист, підтримку, розуміння з боку дорослих.

2.Дитина – це окрема особистість зі своїми почуттями, бажаннями, думками, потребами, які потрібно поважати, тому визнавайте право дитини на особисте життя, право на вибір друзів та діяльності.

3.У своїх виховних методах будьте послідовними, визначайте свої очікування та межі дозволеного, давайте настанови, але не карайте.

4.Не тисніть на дитину і не вимагайте від неї того, чого вона зробити не зможе. Реально оцінюйте можливості своєї дитини.

 5.Говоріть та поводьте себе з дитиною так, щоб у неї не залишилося ніякого сумніву в тому, що ви керуєтеся турботою й тривогою за неї, а не бажанням відмахнутися чи образити.

6.Уважно слухайте дитину. Прагніть до того, аби дитина відчувала, що вона вам дорога і ви готові зрозуміти, прийняти її такою, якою вона є, зі всіма проблемами та негараздами.

7.Запропонуйте свою підтримку і допомогу. Спробуйте переконати дитину в тому, що її проблеми тимчасові та швидкоплинні.

8. Забезпечте емоційний комфорт вдома. Говоріть та дійте так, щоб дитина почувала себе у безпеці. Вона не повинна боятись розповісти вам про те, що вона відчуває.

9.Спробуйте поділитися з дитиною своїми життєвими досягненнями та невдачами, через які довелося пройти вам, і тоді їй буде легше відкрити свої таємниці, чекаючи поради та підтримки.

10.Приділяйте дитині час і увагу, залучайте її до своїх справ, беріть участь у житті дитини: шкільних заходах, спілкуванні з друзями тощо.

11.Будь-які зміни в поведінці дитини можуть бути маркерами певних складнощів (агресивність, замкнутість, реакції протесту, ігнорування батьків і їхніх прохань), тому будьте уважними до емоційного стану дитини.

12.Підтримка батьків – один із чинників успіху дитини. Створіть спокійну, сповнену позитивних емоцій і почуттів атмосферу. Використовуйте різні форми словесної і невербальної підтримки дитини.

13.Фізичні покарання – це показник вашої слабкості та безсилля.

14.Щоб повернути душевний спокій дитині, проявляйте більше ласки і турботи до неї. Будьте терплячими. Якщо батьки розуміють почуття і переживання дітей, приймають їх внутрішній світ, то тим самим допомагають дитині швидше впоратися зі своїми проблемами.

15.Любіть дитину не за те, що вона гарна, розумна, здібна, добре навчається, допомагає. Любіть її просто за те, що вона у вас є.

Пам’ятайте, що демонстрація уваги та любові, довірливі відносини і турбота здатні захистити дитину від багатьох неприємних і небезпечних ситуацій.

Успіхів вам!


 

Дорогі наші батьки!
 
Радо вітаємо ВАС у нашому Центрі дитячої та юнацькоъ творчості. Хотілося б, щоб кожен, хто потрапляє до нас, а, особливо, ВАШІ діти, отримали багато цікавого й корисного для себе. Хотілося б, щоб ВАМ та дітям було комфортно й весело, щоб розширювався дитячий кругозір. Але все це зробити не легко, так як до нас потрапляють діти з різними уподобаннями, нахилами, різним ступенем підготовки. Щоб задовольнити всі побажання, необхідно знати думку кожного з ВАС, стосовно того, що ВИ та ВАШІ діти хотіли б отримати в нашому центрі, що найбільше цікавить, які дитячі нахили хотіли б розкрити за час перебування у центрі та творчих майстернях закладу.Намагайтеся якомога відвертіше відповідати на питання, що будуть ВАМ запропоновані. Це дозволить нам зробити перебування ВАШІХ дітей в центрі більш плідним і корисним.Заздалегідь вдячні ВАМ.
 
 
Таблиця.

 

 

Прекрасно

Є добре і погане

Більше

 

позитивного

Більше негативного

Погано

1. Відношення до Центру .

 

 

 

 

 

2. Відношення до творчих майстерень Центру.

 

 

 

 

 

3. Відношення до адміністрації.

 

 

 

 

 

4. Відношення до педагогів.

 

 

 

 

 

5. Відношення до справ ЦДЮТ.

 

 

 

 

 

6. Відношення до справ гуртка.

 

 

 

 

 

7. Відношення між дітьми в закладі, у гуртку.

 

 

 

 

 

8. Відношення між дітьми та педагогами.

 

 

 

 

 

9. Відношення між педагогами.

 

 

 

 

 

10. Як Ви оцінюєте позицію власної дитини у гуртку, в закладі?

 

 

 

 

 

11. Відношення до побутових умов.

 

 

 

 

 

12. Відношенні до масових заходів.

 

 

 

 

 

 

13. Як Ви оцінюєте власне самопочуття під час перебування в Центрі?

 

 

 

 

 

14. Як Ви оцінюєте власне самопочуття під час гри?

 

 

 

 

 

 

 

А тепер, розглянемо “Кольорову матрицю відношення батьків до справ у центрі”, повірте, вона є не менш цікавою.КОЛЬОРОВА МАТРИЦЯвідношення батьків до справ у центріДля того, щоб виразити відношення батьків до справ у ЦДЮТ  спробуємо заповнити кольорову матрицю. Суть методики в наступному.Виділяємо позиції, які будемо оцінювати. В даному випадку нас цікавлять:
  1.  Відношення батьків до факту існування в центрі різноманітних гуртків, в яких можуть існувати і діяти діти.
  2.  Відношення до гуртків. Оцінка дається відповідно до параметрів:
До організації роботи (можливість вибору гуртка, час роботи, віддаленість і т.д.).До змісту діяльності гуртка (чим довелося займатися у гуртку дітям).До керівника гуртка та його позиції щодо справ у Центрі й гуртку.Відношення до власного вибору гуртка.
  1.  Відношення до заходів Центру.
Наявність заходів Центру та гуртка в плані.Позиція дітей у заходах.Власна позиція у заходах.Позиція педагогів до підготовки заходів, та роботи гуртка.Загальна оцінка гурткових справ.
  1.  Відношення до творчих справ, завдань.
  2.  Відношення до педагогічного колективу центру.
 

Вводимо кольорові оцінки позицій:

червоний – відмінне;

жовтий -  – добре;

зелений – задовільне;

синій – важко визначити;

чорний – погане.

Для кожного учасника опитування виготовляємо невеличкі (однакові за розміром) матриці.

 

 

1

2.1

2.2

2.3

2.4

3.1

3.2

3.3

3.4

3.5

4

5

червоний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

жовтий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

зелений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

синій

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

чорний

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Учасники опитування заповнюють матриці, виражаючи власну оцінку кожної виділеної нами позиції. Окремі матриці можна потім склеїти в одну довгу стрічку, яка наочно передасть весь спектр оцінок батьками виділених позицій.Обробка даних не становить великої праці і не вимагає багато часу. Для обробки можна використати матрицю.

 

  

 

червоний – відмінне

жовтий – 

добре

зелений – 

задовільне

 

синій – важко визначити

чорний – погане

1

 

 

 

 

 

2.1

 

 

 

 

 

2.2

 

 

 

 

 

2.3

 

 

 

 

 

2.4

 

 

 

 

 

3.1

 

 

 

 

 

3.2

 

 

 

 

 

3.3

 

 

 

 

 

3.4

 

 

 

 

 

3.5

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 Цікаво, правда?!

 Однак, все може бути і набагато простіше.

 Наприклад,АНКЕТА

 
  1.  Скільки часу (приблизно) Ви приділяєте для спілкування з дитиною:
  2.  протягом дня ...
  3.  протягом тижня ...
  4.  в бесідах, розмовах ...
  5.  у спільній роботі ...
  6.  в кіно, театрі, в ЦДЮТ ...
  7.  під час прогулянок (в ліс, на річку і т.п.) ...
  8.  Чи є інші види спілкування? Вкажіть їх ...
  9.  Чи вважаєте Ви цей час спілкування достатнім для виховання дитини?
  10.  Чому?
  11.  Чи вважаєте Ви, що вірно розумієте особливості розвитку своєї дитини?
  12.  Чи зустрічаєте ви труднощі у вихованні дитини?
  13.  Які?
  14.  Як їх розв’язуєте?

 

Дякуємо!
    Подібна анкета також дасть керівнику гуртка потрібний матеріал для визначення та обговорення різноманітних питань: про дефіцит спілкування дітей і батьків, його наслідки, про вільний час сім’ї, про взаєморозуміння між батьками і дітьми, про глибину осмислення батьками процесу формування особистості дитини і багато інших.З метою ж зміцнення контактів керівника творчої майстерні центру з батьківською громадськістю, педагогами Центру варто проводити анкетування батьків на пізнання психології дитини, усунення прогалин у вихованні дітей, забезпечення її максимального розвитку.